学生珍爱生命价值观教育研究开题报告

篇一：学生珍爱生命价值观教育研究 小课题申报书

l【附件2・子课题申报审批书】 课题编号：

全国教育科学“十二五”教育部规划课题 《未成年人生命与安全教育系统工程的科学构建》

小课题申报审批书

总课题名称未成年人生命与安全教育系统工程的科学构建

子课题名称 学生珍爱生命价值观教育研究

子课题主持人

主持人单位（公章）

填表日期 2013年4月

吉林省教育科学院生命与安全教育研究中心制 2013年 4 月

（如团队合作研究，需填写下表）

课题组人员名单

【注】：此表可根据需要自行填页。左侧装订，一式三份。

篇二：学生珍爱生命价值观的研究

学生珍爱生命价值观的研究

随着我国经济的迅速发展，人民的物质和文化生活水平的快速提高。当今的孩子享受着前辈为他们创造的幸福。他们之中的大多数成长于被家长、长辈娇宠甚至溺爱的环境里，成为家庭中的“小皇帝”“小太阳”，与他人相融的观念非常淡薄，承受挫折的心理素质和行为能力都比较弱。而当今世界和学生身处的社会，战争殃及无辜、罪犯暴力犯罪、邪教、毒品残害生命等种种无视生命的现象，让孩子们耳熏目 ……此处隐藏9397个字…… 析报告 殷婧、杨菲、李娜

（四）课题研究可行性分析：

1、 我校在长期开展校本教研的基础上，积累了丰富的研究经验和各类资料，学校重视生命健康教育有一定的基础。实验研究课题组成员已形成学校、行政、教科研人员的组合，党支部书记任组长，研究成员中有教务主任、德育主任、

《学生珍爱生命价值观教育研究开题报告》

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