学校校风建设自查自纠报告
2018-01-01 00:00:00其他报告
篇一:学校政风行风建设自查自评报告 政风行风建设自查自评报告 2015年10月8日 政风行风建设自查自评报告 学校政风行风建设,关系到进一步树立教育和学校的良好形象,关系到教育事业的持续健康发展和素质教育的全面推进
篇一:学校政风行风建设自查自评报告
政风行风建设自查自评报告
2015年10月8日
政风行风建设自查自评报告
学校政风行风建设,关系到进一步树立教育和学校的良好形象,关系到教育事业的持续健康发展和素质教育的全面推进,关系到培养社会主义现代化建设者和接班人的千秋大业。教育问题涉及千家万户,与每个学生及家庭有着密不可分的相互联系,与广大人民群众的切身利益密切相关,甚至涉及整个社会的稳定和团结。抓好学校政风行风建设,做好政风行风评议工作,对学校形成良好的育人氛围、提高教育教学质量和提升学校和教育的形象起着积极的、重要的作用。现将本校政风行风建设自查自评情况 ……此处隐藏9883个字…… 期举行一次最佳教室评比。校园内植树、栽花、绿化,美化了育人环境。学校环境优美,常年绿树成荫,绿草成茵,鸟语花香,处处皆可入画。我们努力创设具有人文氛围的学校,让默默无语的四壁为孩子们传递做人的道理和科学知识。
三、自查结论
依据《安阳县文明学校评估标准细则》规定的内容和项目,我们进行逐项自查自评,认为三大方面16项指标中大多数已经基本达标,自评分97分。详细情况汇报如下:
(一)领导班子坚强有力
1、教育思想
(1)、学校致力于全面贯彻教育方针,全面推进素质教育。
(2)、学校的办学思想:“立足农村,面向全体,创新求美,
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