XX单位在学习贯彻主题教育中深化理论学习工作总结
XX单位党委把理论学习作为开展好第二批主题教育的重要基础，坚持全面系统、及时跟进，坚持多思多想、学深悟透，坚持知行合一、学以致用，坚持联系实际、立足岗位，截至目前，已全面完成了各项学习任务，较好地落实了“学思想”的各方面要求，为“强党性、重实践、建新功”奠定了坚实的理论基础。
1.科学制定学习计划。XX党委第一时间配发了《习近平著作选读》第一、二卷、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》等书籍，把党的XX大报告、党章和习近平总书记系列重要讲话纳入研学范围，把XX（上级）党委2023年工作报告和年中领导干部会报告纳入必学范围，动态增加习近平总书记最新讲话精神和中共中央政治局会议精神，引导广大党员建立了千人千面的自学规划，组织各级党组织建立了以习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求及世界观方法论为主体的研讨计划，配套制定了同时面向党员领导干部和普通党员的学习效果评价机制，督导调研组采取普遍核查、重点抽查的方式对完成情况进行检验，结果纳入本单位年度党建考核体系。截至目前，各级党组织共编制学习计划XX份、党员共编制学习计划XXX份，平均完成率达95.2％。
6.固化完善学习体系。XX党委充分总结在政治理论学习方面已经成型的方式方法，以这次主题教育两个批次的学习实践为依据，优化形成了以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，以党章党规党纪和党的决议政策文件为重点，以习近平总书记系列重要讲话为要点的知识体系，建立了各类培训及学习方式相互补充的教学体系，组建了由XX名内外部讲师和XX个经典课件构成的师资体系。在学习机制上，建立了党员个人学习档案、学时控制机制、学分奖励机制、学习成果评价机制等，利用XXX等红色资源、XX党校和学习APP的优势创新学习体验，评选出了X个党的创新理论教学示范点。自此，一个横向到边纵向到底的学习体系基本形成，目前，我们正在着手建立对接各个学习模型的实践路径，打通学习培训与岗位履职之间的壁垒，将以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的目标要求落到实处，为学有所得、学有所成、学有所用提供坚强的制度保障。
以上，就是XX党委在主题教育中开展理论学习的具体情况。这次主题教育既是对既往学习模式的一次大梳理、大提升，也是在新形势新征程中进一步践行终身学习理念、锻造学习型组织的新起点，XX党委将继续把理论学习摆在突出位置，为在高质量发展中再建新功、再创佳绩继续能量和动力。