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三会一课

写作素材如何积累、加工,运用

2022-04-05 18:49:48三会一课
写作素材如何积累、加工,运用

一、为什么要积累素材?(充分认识积累素材的重要性)

积累素材,或者说占有素材,对公文写作具有基础性、关键性的作用,是提高公文写作速度和质量的重要因素。

用四个比喻来形容:一是素材如粮草。所谓“兵马未到,粮草先行”、“手 中有粮,心中不慌”,粮草充足,是打胜仗、奏凯歌的前提和关键。二是素材 如米。所谓“巧妇难为无米之炊”,没有米,再巧的妇女也做不成好饭。三是素材如建筑材料。写公文好比建房子,素材就是水泥、砖瓦等建筑材料。缺乏 充足的建筑材料,再好的设计师也建不好房子。四是素材如公文之母。没有母 亲怀胎十月的辛苦孕育,是不可能生下孩子的。总之,做好了素材积累的功夫, 公文写作就事半功倍。那么,为什么要积累素材?具体来说,积累素材有以下 几个方面的作用:

(一)厚积薄发,从容完成公文写作任务。公文不比文学作品的有感而发, 更多的是奉命成文、命题作文。公文姓公,言不由衷。领导给你一个题目,要 你迅速下笔千言,立马成篇。没有写作之前的积累,是难以完成让公文写作任 务的。写作公文的过程就是“薄发”,前期投入更多时间、更大精力的素材积 累就是“厚积”,只有厚积才能薄发,两者一因一果,缺一不可。这种素材“厚 积”,包括全面熟悉情况,不断丰富知识结构,扎实提升理论功底,越厚实越 好,多多益善。在“厚积”之下,才能“猝然临之而不惊”,才能在公文写作 任务面前从容应对,得心应手,信手拈来。公文写作应急救急,关键就靠大量 积累、占有素材。

……此处隐藏7953个字…… 能冲击不等价交换或超经济掠夺现象;二是市场经济能从根本上改变人们传统的不平等心理结构,增强人的自主平等和竞争意识;三是市场经济能促进社会分工的发展和科学技术的进步,形成尊重知识和人才的新风尚;四是社会主义一代新人正在市场经济大潮中成长为理财能手。

3.新颖材料要多用些,陈旧材料要少用些。应用文写作,材料也贵在出新。对于那些虽能突现主题,或是相当典型的好材料,但人们大多知晓也要少用些,或是注意变幻一个新角度,或者简要地几句话概括了一下即可,或是数个材料精当地集粹写,力戒老生常谈。对于那些新颖的材料,人们不大熟悉,可以围绕中心详写细描,给读者耳目一新的感觉,增加了文章的生动性和可读性。

4.直接性材料适当细用,间接性材料适当精用。间接性材料是指作者从书籍、报刊及其他资料或别人口述的事实中获取的材料。这样的材料是大量的,极多的,但作者缺少体验。直接材料是作者在现实生活中亲身感知感受所采撷的材料。这些材料生动形象,常常带有作者的切肤情感。因此,间接性材料缺少直接观感,要少用精写集纳式地运用;而直接性材料虽然少(因为作者不可能事事都经历一番),但常常感受深刻一些,可以较细地篇幅占多地写出来,增加文章的生动性和感染力。例如一位山乡青年教师的《我愿做一支燃烧的蜡烛》讲演稿,对于间接性材料,如古人讲穷不习武,富不教书,学生因受教育少走上歪路等材料篇幅用得较少,而对自己亲历的材料如孩子没有知识的穷苦,山区人的对教师的热望,前辈老师奉献精神激励等材料用得多,抒发了对教师职业责任感:“一头挑着落后的过去和现在的孩子,一头挑着人民的希冀和未来”,献身教育事业的光荣和幸福。让人读后,即有一般间接知识的获取,更有感人的教育作用和艺术感染力。

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