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事迹材料

现代远程教育应用先进个人典型事迹

2020-01-01 00:00:00事迹材料
现代远程教育应用先进个人典型事迹篇一:远程教育站点个人先进事迹 远程教育站点个人先进事迹 2008  年建立 XX 校党员干部远程教育站点以来, XX 校本着干事创业的工作热情、认认真真的工作态度、求真务实的工作作风,加强

现代远程教育应用先进个人典型事迹

篇一:远程教育站点个人先进事迹

远程教育站点个人先进事迹 2008 年建立 XX 校党员干部远程教育站点以来, XX 校本着干事创业的工作热情、认认真真的工作态度、求真务实的工作作风,加强管理,努力

为全村党员群众干部服务,促进了全村各项事业的发展。远程教育站点个人先进事迹如下:

一、领导重视,严格管理 1 、加强组织领导。成立了远程教育领导小组,形成了村主要领导亲自抓,分管领导具体抓,职责分工明确。 2 、配置专人负责。站点具体业务由 XXX 负责。 3 、强化制度建设。 4 、用好设备资源。 5 、做好安全工作。 二、提高认识,重视培训 1 、积极参加上级培训。 2 、加强村本培训。培训对象有村领导班子等远程教育教学管理人员、学科教师、班主任、学生。培训内容有远程教育及其模式理论、远教设备及其使用、远教资源的查阅及使用、计算机网络基础、制作多媒体课件。在村本培训中,我村坚持集中学习和自学相结合,在集中培训的同时,我们鼓励教师自学,针对一些老教师计算机水平低的实际情况,我们充分发挥老教师课堂教学经验丰富、青年教师信息技术水平高的优势,实行青年教师与老教师结对子,互帮互助,共同提高的办法,促进了青年教师教学水平和老教师信息技术水平的提高。

篇二:远程教育个人先进事迹

远程教育个 ……此处隐藏6776个字…… “菜单式”培训,从而极大地调动农村党员干部群众自觉参加学习培训的积极性和主动性,确保学有所选、学有所用、用有所获,最大限度地提高终端站点的利用率。四是注重学用结合。针对农民需求量大的养殖、种植技术,张毛同志还要求各村积极组织村民学习,并利用互联网为村民寻找所需的技术和资源,切实满足村民的需求。官山村是卧龙镇生猪养殖大村,但由于养殖技术落后,生猪容易犯病且生长速度慢,难以实现规模化养殖,为了一改技术落后,效益低下的局面,他特地邀请专家实地

考察指导,并组织关于规模化养殖、防疫、增产等方面的电教内容,在村民中进行宣传,使大家都能学习到先进的养殖技术,经过不断的努力,官山村的生猪出栏率得到大幅度提高。官山村远近闻名的生猪养殖大户金德荣深有感触地说:“远程教育让我收益更高,真是个好东西”

三年多来,张毛同志通过不断的创新形式,提高自身能力,丰富学习内容,实现了远教网点全覆盖,让卧龙镇的远程教育工作声名远扬,也让不少的党员群众通过远程教育找到了发家致富的本领。据不完全统计,几年来通过远程教育致富的党员群众约有82余人,增加群众收入百万元以上,而且远程教育中的文化知识和文明新风也普及了千家万户。远程教育越来越成为党员群众生产生活离不开的好帮手,成为经济社会发展的助力器。

通过努力,卧龙镇的农村远教工作取得了可喜的成绩。但张毛同志认为这项工作还任重道远,如何实现十七届四中全会对远程教育提出的要求,如何更大地发挥远程教育服务群众服务大局的作用,是其对农村远程教育工作不懈的追求。

 

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