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情况通报

理论学习中心组学习情况通报

2020-08-13 20:08:23情况通报
理论学习中心组学习情况通报。

  按照省国资委和集团公司党委《关于加强和改进党委中心组学习的意见》《关于×年理论学习的安排意见》有关要求,现将×年党委理论学习中心组学习有关情况通报如下:

  一、总体情况

  为全面掌握各单位理论学习中心组的学习情况,集团公司对各公司报送的学习情况进行了全面分析梳理,同时充分利用电话督导、随机抽检、问卷调查等形式,并结合专题调研、巡回宣讲、“两学一做”学习教育督导等时机,了解掌握各单位在理论学习方面的基本情况、特色做法、取得成效和问题不足。总体来看,各单位理论学习取得较好效果,主要呈现以下特点。

  一是注重顶层设计,从严执行制度,理论学习规范性进一步提高。集团公司党委制定了《关于加强和改进党委中心组学习的意见》和《×年理论学习安排意见》,按季度制定配发理论学习配档表。集团公司领导班子率先垂范,党委主要领导亲自部署学习任务、亲自审定学习计划、亲自确定学习专题,充分发挥了带动引领作用。各级组织严格执行学习组织、学习计划、学习考勤、研讨交流、专题调研等X项学习制度,保证了集中学习次数和时间,做到了有计划、有考评、有记录、有研讨、有体会、有总结,制度化、规范化水平不断提升。今年以来,各单位共组织党委中心组集体学习X次、学时共计X天,开展研讨交流X次,形成调研报告X篇,组织中层管理人员和职工政治理论学习X场次。X ……此处隐藏5718个字…… 核心和政治核心认识不到位,没有把理论学习作为坚定理想信念、研判发展趋势、掌握政策红利、提升思想境界、提高工作水平的方法途径。部分干部不注重学习,不善于思考,知识结构不合理,工作本领透支;部分干部习惯于用老思维、老办法推动工作,改革迈不开步子,发展闯不出路子,创新拿不出点子。部分单位在推动业务工作、促进成果转化方面的效果体现不明显,问题导向意识和末端问效原则坚持不好,理论与实践脱节。有的就学习而学习,只是简单为了完成任务而学习;有的是为完成任务而调研,调查研究不及时、不深入、效果差。部分领导干部未按照年度要求定期撰写调研报告和学习体会。

  五是创新意识不强。聚焦国有资本投资公司规范高效运行的新形势新任务,在理论学习内容方式、体制机制、调查研究、效果评估等方面存在不适应、不符合、不匹配等问题。部分单位仍然习惯于传统方式学习、坐等上级部署、动辄理论灌输,理论学习依然局限于学文件、读报纸等“大水漫灌”、“照本宣科”的方式,真正的实地调研少、深层次思考探讨少、有针对性地研究解决问题少,未能充分调动起中心组成员的学习积极性、主动性,为学习而学习的“应付心理”成为常态,阻碍了学习成果的进一步转化。

  面对当前集团公司改革发展面临的新形势、新任务,集团公司各级组织要把理论学习作为掌握上级政策、提升思想政治素质的重要形式,作为增强综合管理能力、驾驭复杂局面的有效抓手,认真贯彻落实党委中心组学习制度规定,不断丰富学习内容,创新学习形式,建立长效机制,推动成果转化,通过学习开阔眼界视野、增长知识本领、转变思想观念、提升能力水平,切实为集团公司深化改革、转型发展提供坚强的思想政治保证。

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