中学年级组长先进事迹材料

中学年级组长先进事迹材料

xx老师自参加工作以来，一直在教学一线工作，xx年x月入党，多年担任班主任工作，xx年x月，担任初一年级组组长。二十六年如一日，站在三尺讲台上默默地耕耘，从一名青涩的师范生成长为一名优秀的班主任老师。同时，她率先垂范，严格要求自己，时刻以一名优秀党员的身份警示自己，起到带头作用。如果用最简要的语言概括她成功的秘诀，那就是——爱！爱学生，爱班级，爱她所从事的教育事业。她爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，无论事班级教育教学管理还是年级组的管理，学生的常规严、学风浓，精神面貌昂仰向上，日常行为规范表里如一。

一、重视常规管理，形成良好学风

“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”年级组长的工作繁杂又无序，年级班主任的培养、教师的管理、学生的教育方方面面的工作都需要年级组长不懈的坚持和努力才能变得有序，尤其是年班级的常规管理工作。常规管理是年级组长工作中最繁杂、最平常的工作，也是形成良好学风的重要组成部分，一旦常规管理工作做的不到位，就很可能出现差班、乱班，对教师们的教育教学工作非常不利。所以在工作中，xx老师经常努力做到以下几点：

1、关注习惯培养

她总说：行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久成命运。她觉得培养良好的习惯就必须从学生的一言一行、一举一动抓起，这是培养习惯的着力点，也是培养学生的落脚点。每次班主任例会上，她总能不厌其烦的提醒班主任、学生干部要注重班级常规管理：摆好桌子、学习用品，卫生随时检查监督，文明礼貌评比等等。这样的坚持，日子一久，学生的良好行为就变成了一种习惯。

2、注重学长团小干部的培养……此处隐藏2611个字…… ，无论刮风下雨。

四、注重班主任队伍建设，让每个人都能独当一面

在年级组长的工作中，xx老师非常善于学习，她选择地吸收别人的成功经验，从实际出发，努力创建特色的年级组管理体系，她还非常重视年级班主任队伍建设。由于种种原因，她所带的初一年级六个班的班主任，只有两名教师有过班主任经验，虽然他们都有丰富工作经验，但对于班级管理，他们就像一张白纸，所以班主任队伍的建设任重而道远。但是xx老师并没有放弃，她耐心的跟每一位班主任交流、沟通，在班级工作中，做他们坚实的后盾。所以经常会看到，xx老师和班主任一起处理班级问题学生；跟随班主任对学生进行家访，和家长们相谈甚欢；与其他任课教师谈话，建立教师与班主任之间的沟通纽带.....班主任队伍建设的过程中，她总能在实践中发现问题，解决问题，这不仅使班主任们的班级管理能力得到了锻炼，也增进了同事之间相互团结、相亲相爱的感情，可谓一举两得。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是xx老师26年工作始鼓励自己的话，从未改变，她愿意为了自己热爱的教育事业，奉献自己的一切。工作在教学第一线的她，虽然没有干过轰轰烈烈的大事，但平凡的工作却赢得了社会的承认，赢得了学生与家长的一致好评。曾多次被评选为“优秀共产党员”“学生喜爱的教师”“优秀班主任”“教学标兵”等荣誉称号。她在生活上、物质上，要求不高，但在精神上，却要求很高，她追求的是道德的高尚，事业的成功，人间的真情。因为热爱，所以她愿意绽放自己。对于未来，她将继续精益求精、兢兢业业、勤勤恳恳的工作，为自己心目中理想的教育事业而奋斗。