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事迹材料

是“红烛”就要永远发光

2020-01-01 00:00:00事迹材料
青少年健康成长教育工作总结青少年是祖国未来的建设者,是X社会主义事业的接班人,青少年的基本素质直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家和民族命运。九亭镇的青少年是九亭末来的建设者和主人,他们直接关系到九

青少年健康成长教育工作总结

青少年是祖国未来的建设者,是X社会主义事业的接班人,青少年的基本素质直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家和民族命运。九亭镇的青少年是九亭末来的建设者和主人,他们直接关系到九亭的兴盛与发展。因此,九亭镇党委政府高度重视青少年各项工作的开展。九亭镇党委政府根据《公民道德建设实施纲要》、《中国小公民道德建设计划》等中共中央、国务院重要文件精神,结合九亭镇社会经济发展特点和九亭镇青少年成长状况,提出了大力加强九亭镇青少年健康成长建设的重要理念,要求全镇上下努力促进青少年德、智、体、美等方面基本素质的全面发展。青少年健康成长建设是一项系统工程。三年来,在党委政府的领导和关注下,在各部门的共同努力下,青少年健康成长建设取得了丰硕的成果。

一、加强领导,确立运行机制,形成工作网络

2002年,镇党委书记钱光强同志高瞻远瞩,组建了九亭镇青少年思想工作领导小组,亲自挂帅,担任组长,小组成员由综合治理办公室主任、青少年保护办公室主任、各村(居委)主要领导、各学校主要领导担任。建立了工作联席会议制度,研究解决青少年思想教育工作,联系各方协调解决青少年思想教育中的困难和问题。同时青少年思想工作领导小组召开重要会议,共同商量、规划并部署了九亭镇各阶段青少年思想工作的重点,研究了工作运转的长效机制,从而形成了工作网络,使政府、学校、社区、家庭形成了齐抓共管、多管齐下的整合效应,这一举动可以说在当时,在全区范围内是一个了不起创举,特别是对九亭镇青少年的健康顺利成长意义重大和深远,引起了极大的社 ……此处隐藏8047个字…… 青少年健康成长教育与时俱进的新课题,学校通过“创建环境文化,培育精神文化,优化行为文化,完善制度文化”,使学校成为了学生实现梦想的摇篮,使学校成为了学生主动发展的舞台,为学生创设了一个优美典雅先进文明的学习、生活环境。

7、开展特色教育

三年来,我镇各校全面贯彻和落实素质教育,在狠抓办学质量的同时,十分注重创设学校特色的形成。学校特色教育是青少年的健康成长教育的有效途径。是青少年德、智、体、美等方面基本素质的全面发展的推进剂。

九亭小学艺术教育成果累累,曾先后举行两次大型书画展示,其中于2003学年举办了由松江区各小学校长、教导主任参加的书画现场会。

九亭中学注重体育教学,努力提高学生身心健康,充分发挥学校体育设施优势,狠抓学生运动队训练,多年来参加区中运会成绩连续保持名列前茅。

上大附外中坚持外语教学特色,课堂教学采用牛津教材,并实行小班化教学,特聘英语特级教师何亚男(原市三女中校长)担任英语教学顾问,每周来校一天进行听课、评课、备课指导和亲自上课演示。

九亭幼儿园积极开展幼儿兴趣班教学,其中开设的珠心算兴趣教学,对促进幼儿左右脑的开发和协调左右手的功能发展起到了积极的作用,活动得到了家长的欢迎和肯定,并逐步形成该园的一个特色。

三年来,九亭镇青少年的思想道德素质有了长足的进步,九亭镇青少年的健康成长教育取得了不俗的成绩,“十年树木,百年树人”,青少年的健康成长建设是一项永恒的课题,九亭镇党委政府本着求真务实,勤奋踏实的态度,与时俱进,锐意进取,正在不断地把这项工作推向新的境界。

 

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