十佳教师事迹材料

十佳教师事迹材料

篇一：十佳教师事迹材料

十佳教师事迹材料

篇一：十佳教师>事迹材料

宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云舒。

王永霞，杜木桥回民小学的一名普通教师，十多年来在教育教学工作中始终能以一种平和而真诚的心态面对生活，面对自己，面对学生与家长。回首过去，忙忙碌碌中>四季轮回，风风雨雨中流金岁月，时间给她的更是积淀下的宝贵财富。可谓步履蹒跚，岁月无情，但却受益匪浅，终身难忘。

任教以来，她能认真贯彻党的教育教学方针，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，有高度的事业心和责任感，遵纪守法，有良好的职业道德。她参加工作十二年，从事小学>语文教学也十二年了，自2002年以来还兼任小学>英语教学工作。在这十二年里，她踏踏实实地工作，坚持学习，不断努力，提高自己的思想认识与业务工作能力，关注学生个性差异，关爱每一个学生，积极参与学校组织的各级各类学习、>培训活动，认真扎实地抓好班务工作，钻研学习教材内容，认真备课，在朴实无憾中一路走来。

一、坚持学习，不断努力

1、热爱工作，忠于职守

在工作中，她积极参加学校组织的>政治学习，认真做好笔记，并时常以《教师职业道德规范》、《师德标准》严格要求自己；坚持阅读教育教学书刊，如《宁夏教育》、《中国教育报》等学习，从中汲取精髓，在不断反思中提高自身的思想素质，始终能以“热忱、认真、勤 ……此处隐藏14079个字…… 学生是学习活动的主人，是发展的主体，学生有权力对年级各项管理发表自己的意见，发挥自己的主观能动性。为此她推行了"学生值周主任制"，加强了学生组织建设，在班级管理上推行"班干

部轮换制"，这些措施极大地调动了学生参与管理的积极性，促进了学生自我管理、自我教育能力的提高，确保了班级教育教学秩序的稳定。她还利用业余时间定期的找各班的学困生谈话，全校二十四个教学班，每班学困生的名字及各方面的情况她都一一的说出来，所以学生们亲切的称她为活电脑。

自从尚志教育进入高效课堂教学改革，她就走在前列。出色的完成了寒假培训作业，两篇反馈作业被评为优秀。在她认为这样的课改是从"油锅里捞孩子"，她就利用寒假期间制度出希望中学学习小组的划分原则，小组长培训的方案，小组建设的策略及学生在"五步三查"中的具体要求。并且还制定出本学期开学初的各班级培训方案，使我校的小组建设顺畅的进行，初步的完成了传统课堂向高效课堂的转型。在教委组织的去安微铜都双语学校的学习过程中，她更是如饥似渴的学习、体验、感悟，因此被评为优秀学员。带着双语学校的"真经"她更是拼了命的工作，每天没有正点上下班的时候，把所有的时间与精力都放在了学校的课改工作上。根据学校的现状制度出学校小组建设的校本课程，重新对小组进行塑形，每个班级进行一次整体的培训，现在的希望中学各班的小组表现，与双语学校的人本跨界大课堂的小组可以相pK。

"路漫漫其修远，吾将上下而求索，此生何求?但求奉献教育，乐为人师!"这是马老师的心声，也是她的人生追求......