林业企业管理的基本方法|林业企业管理培训方案

　　林业企业管理是指林业企业为了有效地实现预定的日标，保证整个企业生产经营活动的统一协调，而进行的计划、组织、指挥、监督和协调等一系列工作。下面小编和你一起了解林业企业管理的基本方法。

　　林业企业管理的基本方法之数学方法

　　企业管理的数学方法是指运用数据和有关数学科学知识为工具，对企业生产经营活动进行经济分析。运用数学方法进行定量分析，可使人们对于客观经济规律的质的方面认识深化和精确化。当今电子计算机的应用，为在企业管理中运用数学方法创造了条件，数学方法日益成为企业管理工作中不可缺少的工具。但数学方法对无法定量的事物不起作用，而且它也只是辅助管理的手段，不能代替企业管理工作本身。

　　林业企业管理的基本方法之社会心理方法

　　企业管理的社会心理方法是指运用社会心理科学的知识，通过了解集体和个人的社会心理活动特点，按照人们在经济生活中的社会心理活动规律，来搞好企业管理的方法。管理社会心理方法的基本特点是具有很强的针对性，这种方法的实质是满足人们的社会心理需要，以达到调动其积极性的目的。它是思想教育方法的深化与延伸，但不能代替其他管理方法。

　　林业企业管理的基本方法之行政方法

　　所谓行政，是国家行政机关和公务人员为实现国家的政治目的，行使法定职权，处理各种公务的行为和过程。依靠其法定的职权，通过强制性的行政命令直接对被管理者施加影响，并按行政组织系统进行管理的方法称为行政方法。

　　1行政方法的特点行政方法具有如下特点：

　　(1)政策性。政策是行政方法的根本。管理者应注意党的方针政策的学习，在实际管理工作中按党的政策办事，可避免以感情代替政策、滥用职权等现象的出现，也避免给工作和 ……此处隐藏4382个字…… 启迪性。

　　(2)全面性。教育方法在实施的过程中，涉及的人员范围非常全面。上至经理(厂长)为首的领导层，下至中级干部、基层干部和全体员工，都需要明确岗位任职资格规定，并据以确定培训需求，因需设教。

　　(3)权变性。权变性是指教育方法所实施的内容和模式，不是固定不变的。因企业战略、方针、目标的不同，企业管理活动的特点也有所变化。管理者可在总目标的指导下，因时、因地、因事选择不同的教育内容和灵活的方式方法。

　　(4)参与性。企业采用教育方法的目的在于使员工理解领导者的意图，掌握开拓创新所需要的知识，具备岗位任职所必需的能力，自觉主动地参与企业管理。同时，教育的方法还要求各级管理者，甚至一部分员工本身也承担一些教育培训工作，这实际上也是参与了企业管理。

　　(5)经常性。教育方法在企业中往往不是追求“立竿见影”的短期效果，而应长期坚持，贯穿于企业管理的全过程。教育方法最主要的作用在于能使员工通过接受教育提高自身的素质。素质提高了，意识、能力等也就逐渐具备了。但教育的方法往往投资较大，且短时期内的效果不十分显著。因此，要求企业管理者做深入细致和坚持不懈的工作。

 

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