市教育和科学技术局贫困县党政领导班子和领导干部经济社会发展实绩考核自查报告

市教育和科学技术局贫困县党政领导班子和领导干部经济社会发展实绩考核自查报告   xxx省教育厅：   根据中央、省及xxx市有关精准扶贫工作安排部署及市委、市政府关于对精准扶贫工作开展自查自评的工作要求，我局对教育精准扶贫工作情况进行了全面自查。现将自查情况报告如下：   一、明确教育扶贫思路   教育是最大的民生，也是扶贫的利器。孩子的发展，寄托着家庭的福祉与希望。我局着眼于教育的公平发展、均衡发展与内涵发展，着眼于为每个孩子未来幸福人生奠基，立足于通过改变孩子，来改变贫困家庭的面貌，通过教育扶贫、智力扶贫，阻断贫困代际传递。坚持“扶贫必扶智”的扶贫思路，以关爱贫困学生为重要举措，积极落实国家资助政策，持续增加教育投入，合理调整学校布局，积极优化办学条件，共享优质教育资源，推动义务教育均衡发展、学前教育规范发展、职业教育特色发展，为贫困学生享受公平、有质量的教育提供基础保障。   二、制定教育扶贫规划   到2020年，我市将彻底解决城区学生&ldquo ……此处隐藏8804个字…… 原中央教科所所长兼党委书记朱小蔓，中国陶行知研究会常务副会长、国家教育咨询委员会委员、国家考试指导委员会委员、21世纪教育研究院院长杨东平，中国陶行知研究会副会长、贵州省文联主席、贵州省人大常委会原副主任顾久，《中国青年报》评论部副主任李斌，《中国教师报》总编刘华蓉等领导、专家、学者及与会者均给予了高度评价。   四、教育扶贫自评得分情况   我局严格按照《xxx市贫困县党政领导班子和领导干部经济社会发展实绩考核实施细则表》中的教育考核指标“（十三）教育事业发展”第“16.贫困县学前教育、义务教育、职业教育发展情况”逐一进行比对，上级业务主管部门对我局考核分值共计3分，我局自评得分3分。一是16.1.小学一年级新生中接受过学前教育的比例（%），考核标准“到达全省平均值及以上的，计1分”，我市小学一年级新生中接受过学前教育的比例为100%，本项得1分（见佐证材料第14-16页）；二是16.2.义务教育辍学率（%），考核标准为“贫困县义务教育辍学率在全省平均值及以下的，计1分”，我市义务教育辍学率小学为0、初中为0.05%，合计为0.02%，本项得1分（见佐证材料第17-20页）；三是16.2.初中毕业生接受中等职业教育的比例（%），考核标准为“升入中等职业学校学生占当年初中毕业生的比例达到40%及以上，计1分”，我市升入中等职业学校学生占当年初中毕业生的比例为40%，本项得1分（见佐证材料第21-148页）。   xxx市教育和科学技术局   20xx年xx月xx日