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学校老师学习《梁家河》读后感与心得体会

2018-01-01 00:00:00心得体会
学校老师学习《梁家河》读后感与心得体会  静心通读《梁家河》一书,一个热爱读书、乐于吃苦勇于担当、勤政爱民的青年形象逐渐清晰地呈现在我的眼前。  一、热爱读书  同志在梁家河七年除了劳动之外
学校老师学习《梁家河》读后感与心得体会

  静心通读《梁家河》一书,一个热爱读书、乐于吃苦勇于担当、勤政爱民的青年X形象逐渐清晰地呈现在我的眼前。

  一、热爱读书

  X同志在梁家河七年除了劳动之外最大的爱好就是读书。"他毫不夸张地说:“当时的文学经典,能找到的我都看了,到现在脱口而出的都是那时读到的东西。” 读自己从北京带来的书《十万个为什么》、《三国演义》、《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《静静的顿河》、《母亲》等,看完这些书,他并不知足。在一个难以读到名著的时代和地方,他能到处找书读,《浮士德》、《红与黑》、《战争与和平》、《林海雪原》、《野火春风斗古城》等许多经典都是他宝贵的精神食粮。后来X同志从担任最基层的村支书扎扎实实一步步走到担任党、国家和军队最高领导职务,出席国内外各种场合引经据典信手拈来准确得体文雅,很好地彰显了大国领袖的风范,这都得益于他当年在梁家河的大量读书。

  二、吃苦耐劳

  1969年,15岁的X下乡来到梁家河直到22岁离开,度过7年最艰苦也是最有意义的青春岁月。在打坝造田时,一天下来,手上全是泡。第二天还得照旧干,泡磨破了就开始流血,直到后来手上磨出了老茧。农历二三月,在寨子沟打水坠坝,他卷起裤管光着脚,站在刺骨的冰水里干活。有时要从清晨干到深夜。人们对干活不"撒奸儿"的X竖起了大拇指:"好后生"!当时的陕北窑洞里,不仅有虱子、跳蚤、老鼠、蝎子,甚至还有蛇出没。就是这么苦,X都曾经做好长期在梁家河生活的准备。

  三、勇于担当

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