学习《基督生平》心得
学习《基督生平》这门课，能够顺利结业，实在非常感恩。忙固然忙，但也不失为一个借口，人总是这样的，能躺着就不想坐着。所以能坚持把这门课学下来，在与自己惰性的争斗中、与幽暗中掌权者的争斗中得胜，首先是主耶稣自己的吸引和怜悯，亲自光照我们前行的道路，保守我们不在黑暗中跌倒而至于半途而废，为此我要献上感恩!其次是老师的爱的勉励和宽容，不论是迟到、请假还是缺考而需要补考，老师总是用主的爱来协调和帮补，使我不至于失落掉队而丧失信心;再者是牧师、同学们的彼此扶持和代祷，使我在各样的试炼中满有喜乐和平安，为此我要表达我的深深谢意!这样学习真理的团契实在美好，一切荣耀颂赞归主名!
耶稣是谁，从哪里来?来做什么?学习《基督生平》就让我们明白了神的奥秘，明白神的心意，耶稣既是以色列民历代所盼望的弥赛亚，是以色列人熟悉的领羊青草溪水旁、用的杖的竿安慰羊群的好牧人。耶稣既是神子也是全人，是行走在人间的上帝。以无罪的生命来担当我们人类悖逆神所遭受的咒诅，使我们可以通过信靠，被他的宝血所洁净，解除了罪的咒诅，使我们可以坦然无惧的来到神的施恩宝座前，为要得怜恤，求恩惠、做随时的帮助。耶稣是我们属灵生命的逃城，在他里面我们的罪得以赦免，耶稣就是救赎我们出死入生的恩主，是全人类的救赎主。所以，从此我们明白耶稣基督是圣经真理的核心，耶稣基督并被钉十字架是神伟大救恩的核心。
因为一直以来忙于赶作业，在渐渐明白真理的过程中，虽然心里是像有一盏灯，越挑越明亮，但是终归还是理论和理性的认知，缺少心灵的感动。学习圣经真理与学习其他知识不一样之处，就在于需要震动心灵，破碎旧生命，活出新生命，结出圣灵的果子。如果学习了这一门课，那么厚的六本书，仍然只是有知识无智慧、 ……此处隐藏1954个字…… > 一入佛门静心海
人有信仰有归途
三生三世十桃花
上帝渡劫无糊涂
我用他的韵也回应他：
佛门几人是心静
并非有信即归途
几生几世人想像
不受救恩真糊涂
同学又来讽刺：
唯物无信徒
执念误前途
众生皆平凡
不辨啥糊涂
我仍然劝告他们：
唯物误终身
执念不见神
生命主珍贵
时到也关门
真理本澄明
脉晰络也清
能信是恩典
不信落惨景
我从来未曾这么有底气的回答同学的信仰争辩，因为读物理的人一个个都自信是站在巨人的肩膀上，看得又深又广。但这一次，我深知我所信的是谁，也深信能保全我所交付的，因为我跟同学谈论的时候，我不是站在别人的肩上，而是扎根在磐石上。
感谢主，我说：上午我说过了，有时候科学家，是比不上一个农村妇女的。
因为我想起尼哥底母和撒玛利亚妇人，有地位有学问的人不能认识耶稣基督，而一个社会最底层的妇女却勇敢地为耶稣作见证。
主啊，我愿一生连结于你，连结于永恒，就像一滴水，融入大海，永无干涸之忧。
哈利路亚，赞美主!
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