党史学习教育心得体会 广西临桂：党史学习为党员铸魂补钙

　　党史学习为党员“提神醒脑”，是党员“铸魂补钙”的精神大餐，广西壮族自治区桂林市临桂区两江镇通过用好本地资源，创新党史学习内容、形式，完善党史学习制度，提升了学习实效，让党史学习真正深入人心、寓教于乐，达到了“强身健体”的良好效果。

　　做好三个“材”，充实党史学习内容。一是“取材”多样。通过线上平台官方微博、微信公众号开展“我身边的党史故事”征集活动，征集20余篇党史小故事、5余张老照片，在营造浓厚党史学习氛围的同时，获得了丰富党史学习“原材料”。把党史知识编排到两江镇乐鼓、三句半等民俗曲艺，原创了10余首原创党史学习音频，精选3首进行优化、推广，举行了“百人齐唱”红色歌曲活动，大力推动红色基因传承。二是“选材”新颖。通过选取最新的理论教材、最新的时事政治案例汇编成3册党史课件，提供给党史小分队下乡授课。结合两江镇独有民俗活动，把党史知识融入琅琥灯谜、龙亭猜字，把党史学习理论印刻鱼灯、龙伞，形成了独特的“红色民俗”风景。三是“用材”真实。通过走访获得“光荣在党50年”勋章老党员、参战退伍军人、老支书，记录、整理、汇编6篇最真实的党史故事。通过以上这些让党史学习内容不再枯燥乏味，变得引人入胜。

　　实施三个“新” ……此处隐藏750个字…… 糕、下象棋等生动的教学形式引导广大党员们要以大局为重，跳出个人、宗族思维，紧密团结起来，与邻里和睦相处，共同实现乡村振兴。三是“更新”线上党史学习。线上开设“习语讲堂”“党史撷英”“党员必修课”等6期专题专栏供党员学习，学习强国平台每天定期推送学习内容，让党员利用好碎片化时间学习，后台检查各党支部活跃度，提醒党员参与学习，巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。

　　履行三项“制”，提升党史学习实效。一是建立“量化考核”制。通过“党史学习＋争分亮星”模式，对35个党支部线上党史学习参与度、学习强国活跃度、学习强国积分数等进行评分评星。设计教学质量评估问卷，由学员对党史学习授课情况进行无记名打分，并组织专业人员对授课内容、质量等方面打分，综合学员和专业人员打分进行评比排名。二是用好“建议反馈”制。线上在党史学习公众号、学习强国平台开通意见反馈窗口，由专人负责收集学员意见，并对意见组织研讨，做出优化改进。线下梳理汇总学员、专家反馈意见，由组织部门将意见以及评价结果反馈授课人员，并提出改进意见，以便进一步提高党史学习授课质量。三是严格“评优约谈”制。对表现优秀、量化考核中排名靠前的支部、个人，进行通报表扬，在年底评优评先中，同等条件下优先考虑党史学习先进支部、个人。对连续2期考核排名靠后，长期不愿学习且敷衍了事的支部、个人进行通批评以及约谈。