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自查报告

三会一课质量年的自查报告

2018-01-01 00:00:00自查报告
                         三会一课质量年的自查报告                 "不忘初心,砥砺前行"认真贯彻学习上级党组织关于开展"三会一课"质量年宣传教育活动。                 1."三会一课"制度落实质量有待提高。一是思想认识不够高。对其教育管理的作用认识不深

三会一课质量年的自查报告   “不忘初心,砥砺前行”认真贯彻学习上级党组织关于开展“三会一课”质量年宣传教育活动。   1.“三会一课”制度落实质量有待提高。一是思想认识不够高。对其教育管理的作用认识不深刻,导致抓落实的责任意识弱化。二是落实标准不够高。思想上的不重视,直接造成会前准备不认真、不充分,对如何落实好会议制度,缺少深入研究和思考,不善于运用这一有效载体,教育党员、引导党员、发动党员和解决问题。三是缺乏创新意识。会议形式一成不变、方式方法单一,导致“三会一课”缺乏吸引力,效果不明显,尤其是党课教育,难以引起党员的思想共鸣。   2.落实思想政治工作有差距。主要表现在“不忘初心、牢记使命、交通强国、铁路先行”主题宣讲活动中,存在宣传教育不够普及、教育形式单一,局限于表面化的开展宣讲、形式化的组织研讨,在引导职工履行岗位实践方面缺乏有效支撑,在教育成果的运用和转化上没有下功夫、使真劲,选树宣传安全生产先进典型工作滞后,发挥先进典型的示范引领和教育导向作用不到位。   学习内容不够全面,党员接受的教育有局限性。个别党员仅限于留有笔记,对学习内容掌握不够全面。把党小组的日常学习和安全生产教育流于形式,体现不出对党员的高标准、高要求。缺 ……此处隐藏1159个字…… 机统一。渠道阻塞。存在支部书记搞“一言堂”现象,严重堵塞了民主畅通渠道。职能弱化。成了党支部工作的部署会、决策的程序会、活动的动员会,其作用发挥甚微。管理紊乱。多数党支部未建立考核评比制度,对党员指导帮助考核少,对重要问题未执行及时研究、民主决策制度,致使“三会一课”管理紊乱、流于形式。集中理论学习自觉性不强,把学习当成任务甚至在工作忙的时候就把学习当成了负担,平时的政治学习,只是死读书,读死书,学以致用结合实际工作较少。在各党支部基础建设工作中,总是按部就班的做好上级要求的工作,没有结合各支部的实际情况,创造出有自己特色的活动和制度。贯彻落实上级政策要求方面存在着“求稳多、求进少”的倾向,缺乏创新意识。   充分发挥组织作用。车间党支部要按照段党委“支部工作标准化、党员作用有形化”的统一要求,不断强化党支部和党员队伍建设。一是要提高“三会一课”的质量。高度重视“三会一课”的作用,要重效果重质量,避免走形式走过程。深入加强风险分析预警,强化党员风险意识教育,扎实推进安全风险管理。转变思想观念和工作作风,加大安全风险源检查控制力度,集中整治人身、作业中存在的各类问题。对重点班组、重点人的日常管控和关键时间段作业的检查,通过逐档检查、重点跟踪包保、班组剖析评比等有效形式引导和推动各项规章制度、标准、措施的落实,实现安全有序可控。   “不忘初心,砥砺前行”认真贯彻学习上级党组织关于开展“三会一课”质量年宣传教育活动。

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