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中小学日常行为习惯养成教育的实施方案相关范文

2018-01-01 00:00:00策划方案
篇一:四年级行为习惯养成教育实施方案 “行为规范月“养成教育活动方案  一、指导思想 行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运。习惯不是一般的行为,是经过反复训练而养成的语言、行为、思维等生活方式,它是人头脑中所建

篇一:四年级行为习惯养成教育实施方案

“行为规范月“养成教育活动方案

一、指导思想

行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运。习惯不是一般的行为,是经过反复训练而养成的语言、行为、思维等生活方式,它是人头脑中所建立起来的一系列条件反射。把学生行为习惯养成教育作为德育建设的切入点,以“小学生日常行为规范”为主要内容,以有利于学生健康成长、终身发展为目的,从小事抓起,从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行学生行为习惯养成教育。

二、教育目标

培养全体学生基本的良好行为习惯,主要包括良好的做人基本习惯、做事基本习惯、学习基本习惯和基本的卫生习惯;培养良好的个性心理品质、自我教育能力,促进全体学生人格健康发展,使广大学生具有正确的学习态度和良好的生活习惯,从而为学生健康人格的培育奠定基础。

三、教育内容

1、文明礼仪养成教育

(1)尊敬师长,见到老师及来校考察、参观人员要主动打招呼,背后不直呼教师的名字,与教师谈话主动立正站好,不顶撞辱骂领导、教师和管理人员;

(2)团结同学,不用污言秽语与同学交谈,不给同学起绰号;

(3)注意语言文明,讲普通话,做到校园无脏话;

(4)进入教师办公室,首先喊……此处隐藏7939个字…… 生活习惯

1、不进入游戏厅、网吧等未成年人禁止入内的场所。

2、不喝酒,不赌博,不参加迷信活动。

3、勤洗头、洗澡,自己洗各种衣物,把干净的衣物叠好。

4、积极主动做值日,自己整理房间。

5、体贴父母,帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。

6、不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。

7、不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西。

【五、六年级

(一)行为习惯

1、认真听取父母、老师的教育,不任性,与长辈有不同意见

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