多媒体教室建设方案
篇一：多媒体教室技术方案
多媒体教室系统项目
方
案
说
明
2011年7月
目 录
第一章 项目概述 .................................................................. 4
1.1
1.2 需求分析 .......................................................................................................................................... 4 建设原则 .......................................................................................................................................... 5
1.3 设计标准 ........................................................................................................ ……此处隐藏10905个字…… 联国际标准和教育系统的组网要求及相关规定，便于异种机的互联及其所属节点不同结构的子网的互联，在计算机房及多媒体教室预留标准的网络接口，以便与将来的校园网及国家远程教育网络的无缝联接。
? 高可靠性：在设计上应采用成熟的先进技术，关键部件我们将提供一定
量的备份，提供了必要的冗余容错能力，如出了故障，可以及时指出故障点及故障原因。
? 较强的扩充性能：网络技术目前更新很快，建成的网络应能与将来的先
进技术相结合，保护现有投资，保证所建计算机室及多媒体教室网络系统能随时加入设备，保证有关软件能顺利升级和扩充。在设备选型上应具有灵活性、扩展性、可靠性和可维护性，并易于向下一代技术平滑过渡。
2.3设计重点
考虑到学校的实际情况，我们首先明确此次建设计算机网络教室是用于学校教学的一种辅助教学专用网。它能综合图像、声音、文字、计算机软件和各种电化教学设备于一身，全方位地提供一种适用于各种普通学校和专门学校的辅助教学手段。以便于以后的升级和扩充.在设计上力求创新，突破传统计算机网络的模式。在优先考虑这些重点需求的基础上，全面规划网络建设。
? 微机室的标准性：微机室是校园网络的一个组成部分，但它承载着在校
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