科技实践活动实施方案
篇一：科技实践活动研究方案
济南市经五路小学科技实践活动方案
【活动主题名称】通过对比实验，研究不同种植条件对柳树生长的影响 【适用年级】 四年级 【 设计意图】
【活动安排】
第一阶段：活动准备篇 第二阶段：活动实践篇 第三阶段：活动丰收篇 第四阶段：活动汇报篇 第五阶段：活动后续篇
【活动目标】
1.增强科研意识，培养认真观察、一丝不苟的科学态度和尊重科学、实事求是的科学精神。
2.进行科学方法科学能力的训练，懂得植物生命活动的基本规律，从而把热爱自然，保护自然变为自觉行动。
3.学会观察，学会记录。能运用各种数据进行探究性实验，体验科学研究过程。总结实践过程中的经验与收获。 【活动过程】
第一阶段：活动准备篇――我选择，我喜欢（二周）；第二阶段：活动实践篇――我实践，我体验（三个月）；第三阶段：活动丰收篇――硕果累累（二周）；第四阶段：活动汇报篇――体验中成长（二周）；第五阶段：活动后续篇――成长中思考（二周）
第一阶段 活动准备篇――我选择，我喜欢
【活动内容】
引导学生认识无土栽培的优点，解无土栽培可以获得无公害的“绿色食品”，它将是生态农业的发展方向。 【活动目标】
1．引导学生充分利用信息技术这一手段，通过上网浏览初步掌握无土栽培技术的概念，认识其优点，了解无土栽培的各种的方法。
2．指导学生进行无土栽培大蒜，培养学生的实践能力。< ……此处隐藏12414个字…… 标语的设计等成果展示出来，并邀请学校家长委员会成员以及村委领导参与进来进行参观、提出意见建议，针对学生提出的有效性、合理化建议通过正常途径向有关部门反映，力争实实在在解决问题。
5、效果评价标准与方式：
学校牵头组织少先队与团支部，对活动终结后的效果进行广泛评价，检验学生科技创新活动成果与收获。
① 成果展示、评价学生作品。
② 邀请团市委、环保部门、家长代表、村委领导对活动效果进行评价。
③ 将学生活动成果进行网上宣传发布。
④ 学校将学生优秀实践活动成果编辑、列入校本二级课程资源。
６、活动对青少年学生的作用：
通过科技实践活动，能有效增强师生节约用水、保护水资源意识，激发学生开展科技创新设计、动脑动手能力。
1.学生有了积极参与科技实践活动的热情、了解科技活动的含义、学会正确的活动方式方法。
2.丰富学校对科技创新活动流程的内容，促进今后可及时推动活动的良好发展。
3.对学生深入了解家乡社情积淀丰富的知识。
4.丰富学生科技创新活动思想、引导学生参与更多健康有益的科技实践活动环节的了解认识、如资料搜集、走访调查、实地调研、实验验证、分析汇总等能力、探究精神、合作意识等得到充分锻炼。
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